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第30章 卢平的请假报告

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就在这令人窒息的尴尬时刻,路易安·特维克的声音如同救星般响起。他抱着几本厚厚的的书刚从外面回来,镜片后的目光精准地落在卢平身上:“莱姆斯·卢平?正好你在。关于你那份《月痴兽舞步周期性记录》的报告,教授让我转告你,有一些魔力潮汐的观测数据记录模糊,你在下次满月观测前补充一下吗?你现在有空吗?到我宿舍来一下,我指给你看具体是哪些地方。”

“月痴兽……周期性规律……魔力潮汐?”几个低年级学生听得一头雾水,瞬间被这些听起来就高深莫测的学术名词转移了注意力,刚才关于请假原因的疑问被抛到了脑后。

卢平眼中充满了惊讶和一丝绝处逢生的感激,他只和这个学长有几面之缘,但能从这个情境里逃出去——他几乎是从沙发上弹起来:“好、好的,路易安学长!我马上来!”他匆匆对彼得和詹姆斯点点头,快步跟上。

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两人穿过休息室,走上楼梯,来到路易安他们的宿舍。

房间里这时候只有奥维里安·乔南一个人在,他正坐在书桌前,羽毛笔在羊皮纸上飞快移动,听到开门声,他抬起头,对进来的卢平露出一个温和的笑容。

卢平靠在门板上,紧张感还未完全消退,脸上带着困惑和未散的余悸: “特维克学长…谢谢你们解围。但是…月痴兽报告?我好像没在做这个研究…” 他有些茫然。

“坐,莱姆斯。”路易安指了指自己床边的椅子,然后从书堆里准确抽出一份装订整齐的报告递给他——封面写着《月痴兽月光舞步周期性规律与魔力潮汐关联性观测报告(初稿),作者:莱姆斯·卢平》。

卢平看着那份报告,愣住了。他从未写过这样一份报告。

奥维里安放下羽毛笔,转向他说: “莱姆斯——可以这么叫你吧——别紧张。这个研究项目,是我们‘帮你’申请的。麦格教授已经批准了。”

“这是你们三年级才会在选修课上接触的神奇动物。我刚说的观测数据,主要是在满月前后的黎明时段,以及新月前后的黄昏时段。凯特尔伯恩教授对月相与魔力场的关联很着迷,他认为这两个时间点是观测月痴兽行为模式的关键窗口。”路易安拿起桌上一张画满复杂符号和折线图的草稿纸晃了晃,开始为他解释这个报告,“别担心,等我做模板出来,这部分的数据就很好观测了,只是需要一些耐心每月按时记录。”

“这是初步框架。你可以先拿回去看看,有不明白的随时来问路易安或者我。”奥维里安的语气带着一种令人安心的笃定,“这个报告已经从院长和凯特尔伯恩教授那,成功申请里每个月固定几天进行‘夜间专项观测’的许可。”

路易安补充说:“具体怎么观察、如何写报告,你可以等过两周来找我。我会带你做一次新月前后的观察,以后每月新月时就由你来观测了。我会负责满月时的记录,每学年我们一起整理一份报告给凯特尔伯恩教授就可以。”

奥维里安让小孩放松下来:“毕竟,‘追踪月痴兽的月光之舞需要特定的、不受干扰的夜间时段’,这个理由非常充分且学术,对吧?以后,你就是霍格沃茨官方认可的‘月痴兽满月行为观测员’了。没人会再对你的请假有疑问。”

卢平低头看着手里的一沓子羊皮纸报告,又抬头看看——奥维里安浅棕色的眼睛里是了然和支持,路易安镜片后的目光是专注和一丝“快来看我的数据模型”的学术热情。没有探究,没有怜悯,只有一种心照不宣的、坚实的帮助。

奥维里安和路易安没有提任何卢平拼命想要隐藏的秘密,两个高年级的学长只是平静地递出了一个完美的、学术化的、光明正大的借口。

一个用“月痴兽”编织的、保护他月圆之夜的庇护伞。

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