季瑞转过身去，将本来盖在诸葛康妮身上的旧毛毯抽出来，转而盖在自己的身上。

突然的动作让诸葛康妮有些意外。

好大的醋味。

“那我们俩现在算什么？”他闷闷不乐道。

就知道会问这样的话。

“出了海岛再说，没能活着离开这里之前，一切的社会关系都是在放屁。”

诸葛康妮又重新将这条毛毯夺回来，盖在自己身上，就像夺回属于自己的主动权。

“小作家，能不能说点好听的话来给我听听？你刚才讲的那些话弄得人很伤心。”

他扯了扯身旁躺着的人。

她下一秒就坐起身。

“小作家？什么小作家啊？”

诸葛康妮听的云里雾里，感受到对面是在阴阳怪气自己，下一刻，那张“冰心小作家诗歌组金奖”的荣誉证书就这么捧在自己手里了。

是由政治老师从陵城十二中门口保卫室拿到手，再一路躺在政治女老师香香的托特包里。

再十分惊喜地被掏出来，在这一节政治课上，当着全班同学的面被郑重地给端了出来，叫小姑娘诸葛康妮上去领。

“恭喜你，文章获奖了。”

诸葛康妮的脸瞬间变得很红，在全班人的艳羡惊叹之下，只有她自己知道实情。

退稿是家常便饭，不被认可更是一种常态。

她在当时最流行的小荷作文网上发布的内容，通常都是没有什么太多人看的。

唯一的一篇热门，就是那首《生姿·西施》。

一首既不复古，也不现代，不伦不类的小诗，拿了一个完全不入流的奖项。

却被大家认为是很厉害的一件事。

她实在是很害臊。

“你怎么脸突然这么红？因为被我说成小作家吗？那么小作家？你现在还在写作吗？有没有好好坚持自己的梦想？”

季瑞走到篝火边，将桶里热滚了的水盛放在一个大贝壳里，小心地端着过来，递给诸葛康妮。

这是教学楼后头的自来水管流出来的水。

不太干净，需要静置一晚去沉淀。

需要很用心地沉淀，再小心翼翼地烧开，烧开水这个动作其实和维护小女孩的自尊心一样。

“会把这段经历也写进自己的小说故事里吗？”

他问。

看着诸葛康妮小口啜吸着热水，修长的指节碰着贝壳的边缘，指尖微微颤动了下，她低下头，将贝壳放在自己目光可及之处，将贝壳落在地上打旋。

跟玩陀螺似的，迷乱着人的眼。

应该，会的吧。

如果有这个机会，还有勇气拿起笔，无论写得好与坏，都勇敢地写下来。

陀螺旋转之际，她认认真真地盯着螺旋的最中央看，这里头很快划出一道弧线。

那是一道持续的、旷日持久的漂亮的抛物线。

绿油油的田径场上，一道抛物线划过，前后的距离大约不超过五米。

她的实心球扔得太烂了，却一根筋地就要在体育中考里选择实心球这个项目。

胳膊细是一方面，没有绝对力量也是一方面，实际上更多的原因，是因为她迟钝。

学任何东西都很迟钝，没有办法第一时间找到万事万物的基本法。

学实心球也是一样。

老师说，要将自己的人体比拟成很有弹性的武器，紧紧地绷住自己，在抛出的那一瞬间，立刻发力。

而且抛物线的顶点越高，扔得也更有可能变得远。

但诸葛康妮非常用力地往更高更远的地方抛，差点没把自己的腰给弄折了。

还是扔不了太远。

跟抛物线中间打了个对折似的，“咚”地一声垂落在地上。哪怕就是练习了几十次几百次几千次还是一样。

她没有得到任何改变和进步，跟她学文化课一样。

每天看上去都很努力，认真地听课，认真地订正，每节课都认认真真地记笔记。

但是成绩没有丝毫进步，该不会的还是不会。

季瑞总是说她其实很聪明，就是没有掌握学习方法。

这天他也一样和诸葛康妮两个人单独待在一起，在放学后直接不回家吃饭，躺在操场上混，撑着脑袋躺那儿看诸葛康妮练实心球，等着上晚自习。

怕她饿着了，季瑞给她带了个鸡肉卷。

可小姑娘脾气很倔，就不吃，塞书包里放凉了都不吃，硬要在那里练习她的实心球。

在季瑞的视角里，从抛物线的起点开始丢球，丢了以后再到五米多开外捡球，然后再重新丢回去。

如此循环反复。

她根本不是在练习实心球，她是在发泄学习压力。

“康妮停一下，你听我说。”

诸葛康妮端着实心球，额间沁着细细密密的汗珠，看向他。她的腰间还系着男生那件宽大的校服外套。

她今天生理期，裤子弄脏了，初三时间紧，根本来不及回家换，索性就这样了，绑着校服外套遮住那一片殷红。

跑到操场上跟发疯似的不停地练习实心球。

“你把实心球给我，我扔一个给你看。”